精选优质文档-倾情为你奉上恐龙第一课时教学设计之一 课时目标：1、初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。2、掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。3、初步理清文章层次，学习第一自然段。4、初步学会在网络上查找资料。教学过程：一、揭题激趣1、今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存在的爬行动物。请同学们猜一猜，这是什么动物？2、师板书课题，生齐读。3、看到这个题目的时候，你想知道些什么？4、质疑，交流。学生可能会提出这些问题：（1）恐龙有哪些种类？它的外形是什么样子的？（2）恐龙以吃什么为生？（3）恐龙是怎样生育后代的？（4）恐龙为什么会灭绝了？二、初读指导1、检查预习。2、出示生字词：漫游轻型神秘锋利消失庞然大物望而生畏展翅高飞3、指名读，竞赛读，学生教读。4、联系上下文、观察插图、联系生活实际，理解这些词语。5、自由交流，师相机点拨。6、出示生字，指名读，说说就注意哪些地方容易写错。7、师标示出易错处，重点指导恐、漫、梁、戚等字。8、用钢笔描红。9、齐读生字词。10、指名分自然段朗读课
