精选优质文档-倾情为你奉上品德与社会（粤教版）第 八 册第 二单元第 5 课我们学会了合作第一课时教学设计一、教材分析 我们学会了合作是品德与社会四年级下册第二单元“讲诚信多合作”中的一个主题。本课由“故事讨论会”、“三场足球比赛的启示”、“小剧场”、“小活动” 等场景组成，意在通过体验活动，让学生领悟合作的意义，乐意与人合作，体验合作的乐趣，让学生掌握一些合作的技巧。二、学情分析合作存在于学生生活的方方面面，与生活关系密不可分，现行的学科教学和德育教育都非常强调培养学生的团队精神和合作意识，学生在各门学科的学习中，经常采用小组合作学习的方式。因此,“合作”对学生来说是比较熟悉的，但大多数学生对合作的重要性认识不够；缺乏对合作方法的了解；在与人交往中，他们常常以自我为中心，很少考虑他人的利益，当自己的想法不被别人认同时，就会与他人发生冲突，他们还没有学会善于倾听或接受他人的意见和建议，与人合作的意识和能力比较薄弱。因此，对学生进行合作意识的培养是非常有必要的。三、目标定位（一）情感与态度领悟到学会合作的重要性，体会合
