精选优质文档-倾情为你奉上母鸡叫咯咯评课稿 铜厂小学 许艳艳音乐源于于生活，因此在音乐课堂教学中教师要引导学生从生活中寻找音乐、发现音乐并创造音乐，从而让他们感受到音乐美。期老师就是紧抓这点，在上母鸡叫咯咯一课时，让学生从音乐中找到母鸡生下蛋时得意的样子，再想想平时生活中小朋友所见过的情景，用动作表现出来。本课的难点就在这一小段里，节奏密、歌词多；在设计教学方时，教师特意从学生生活出发，积极引导学生分析鉴赏音乐形象，抓住学生已有的生活经验，准确地扑捉音乐形象，让他们用动作和语言表现这一段，再读歌词，来加强对音乐的理解，效果不错！母鸡叫咯咯一课，期老师紧紧抓住音乐以审美为核心，以兴趣爱好为动力的主线，设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，引导学生自主探究、亲身体验、模仿，以独特的方式学习音乐、享受音乐的乐趣，给学生提供自学、表演、创作、发展个性特长的时间和空间，与新课程标准相比，本节课具有以下几个方面特点：1、整堂课实现了活泼、主动探究的课堂气氛，充分发挥了学生的音乐潜
