《爱因斯坦和小女孩》教学反思(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上爱因斯坦和小女孩教学反思反思一爱因斯坦和小女孩记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活小节的平凡而伟大的品格。教学中我紧紧围绕这样一个问题来教学:爱因斯坦给小女孩留下怎样的印象?这个问题贯穿课堂教学始终,这个问题其实就是让学生透过小女孩的眼睛去发现爱因斯坦的伟大人格。激发了学生的探究欲望,引导学生进行自主、合作、探究学习。上课之前我一直在揣摩:通过这篇课文,要向学生传达一种怎样的信息?伟大?平凡?还是伟大中透着平凡?或者是其他?爱因斯坦的不拘小节和他的伟大有着必然的联系吗?爱因斯坦的确是一个伟大的人,因为他有着巨大的科学成就,但细细读过文本我发现,这篇文章并没有花大量的笔墨来写爱因斯坦的成就与贡献,而是着重写了他与小女孩“相撞”、“相遇”、“相邀”、“相处”的几个生活片段,通过这些生活片段,我们倒不难看出他的这样一些品格:友好、谦逊、宽容、坦荡、和蔼、童心、诚恳当然还有不拘小节。而这些品质,平平常常的人,也会具有啊。褪去了“伟

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