《画扇面》评课(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上画扇面评课看了宗老师画扇面一课,让我受益非浅。从备课、教具的准备以及精彩的多媒体课件来看,宗老师都进行了精心的安排和设计,教师紧紧围绕教学目标,通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动,让学生利用水墨制作扇面画,激发了学生的想象力,使他们在轻松愉快的情况下创造出自己的作品,这是一节很有创意的美术课,本节课的亮点主要有以下几点:一、 展示图文并茂的课件宗老师能够抓住高年级学生的情感和认知特征,通过活泼多样的教学方式,引导与指导学生积极参与活动。教学课堂活跃,学生学习兴趣高涨。在画扇面中,他的课件生动丰富,让学生了解早期扇子的造型特点和归纳扇面画的历史,注意笔、墨、色、晕的表现,让学生一目了然。体验笔墨变化的乐趣,为后面的扇面画做个铺垫,让学生的体验分层次进行。二、创造良好的学习氛围宗老师在提高与发展环节中,和学生沟通思想,关心每位学生,特别是尊重他们的想法,要努力向学生表明他们的想法是有价值的,多用鼓励的语言,使他们对老师产生信赖感、亲切感,从而建立起平等的师生关系,形成一种民主教育氛围,激发起学生强烈的求知欲望。

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