《相似三角形专题复习》教学设计(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上基于基本图形的问题导向式复习课例以相似三角形专题复习为例【课题】九年级总复习第二轮 专题复习相似三角形专题复习教学设计 【所需课时】1课时【课标要求及分析】课标要求: 了解相似三角形的定义、判定定理、性质定理，并会解决简单的实际问题.课标分析：标准的要求定位在“了解”和“简单”的层面，因此在复习过程中要注重对相似三角形相关基础知识和常见题型的把握.【教材及学情分析】北师大版九年级上册图形的相似是在研究“图形的全等”的基础上集中研究“图形的相似”.在前面的学习中，学生已经较为系统的学习了线段的比、成比例线段、平行线分对应线段成比例定理、相似图形、相似多边形、位似图形等，具备了一定的合情推理和演绎推理能力，为该章节中的重点内容相似三角形专题复习做好了知识和能力的准备.【学习目标】1. 掌握相似三角形的定义、判定定理、性质定理；2. 能根据相似三角形的判定定理和性质定理以及已经学习过的其他知识解决简单的实际问题，