《荫中鸟》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上荫中鸟教学设计教学目标:领略竹笛的演奏特点,以及竹笛表现自然界中各种鸟类鸣叫的音乐趣味。教学准备:竹笛、梆笛、曲笛、长笛、竖笛,多媒体课件等教学过程:一、 提问导入课题 1、 同学们,你们见过哪些笛子?会吹笛子吗? 根据学生的回答,教师分别出示各种笛子(梆笛、曲笛、长笛、竖笛),并让学生触摸试吹。 (设计意图:通过让学生说自己见过的笛子、会吹的笛子及教师出示的笛子实物,使学生初步了解笛子家族的种类。) 2、 教师出示各种鸟的图片 教师依次出示翠鸟、鹧鸪、麻雀、画眉、知了、琢木鸟、鹦鹉、布谷鸟、杜鹃、极乐鸟。 指名说一说:你认识这只鸟吗?你能模仿它的鸣叫声吗? (设计意图:让学生说出鸟名、模仿鸟叫,可以渲染课堂气氛,调动学生学习热情。) 3、 那么你们听过由我们中国的笛子演奏模拟的各种鸟叫声吗?今天老师将带大家一起欣赏一首笛子名曲荫中鸟。 二、 展开教学 1、 认识中国竹笛 刚才我们看了许多笛子,下面老师将向大家详细介绍我们中国的竹

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