精选优质文档-倾情为你奉上让我们学会合作教学设计大魏家街道中心小学 刘文娣教材分析 让我们学会合作是北师大版品德与社会教材三年级上册第二单元快乐的学校生活中的第三个主题。本单元旨在让孩子感受校园生活的快乐，珍惜与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。本主题重在联系生活，让学生在活动中感受合作的重要性，从而培养学生的合作意识，并初步学会与他人合作的方法。学情分析 品德与社会课程标准指出：“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。”现代社会高速发展，尤其需要人们具有合作精神和善于合作的能力。而现在的孩子独生子女多，自主意识强，合作观念弱，三年级学生有过与人合作的经历，也有与人合作的愿望，但缺乏合作意识与正确方法的指导，在与他人交往中常表现出喜欢以自我为中心，这些都给本课教学提供了极好的教育契机。设计思路 教学中以学生的校园和家庭生活为切入口，通过分析学生的实际情况，针对其心理特点，从学生兴趣出发，选择学生感兴趣又能体现出合作重要性的
