精选优质文档-倾情为你奉上26、鲸教学设计主备人：黄兴武教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。学习目标: 1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。4、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。学习重点:在理解课文内容的基础上，学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。学习难点:明白鲸不是鱼类，而是哺乳动物。学习时间： 2课时学习过程：第一课时一、自主学习 预习检测同学们喜欢听故事吗？下面老师就给大家讲一个故事：一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门中时，却被虾
