一年级语文质量分析(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上二、试题分析:本次期中考试,内容大多是平时练过、做过的题型,主要检测学生对汉语拼音、所认识的生字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从答题情况来看,学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音,认识了一些基本笔画。具体分析如下:1、整张试卷第一题:我会按要求分类;第四题:我会把合适的音节填在图下面;第五题:圈画出两拼和三拼音节;第七题:汉字组词;第八题:汉字音节连线。这些题相对出错率少,学生掌握的较好。但也有少数同学出错,失分原因:(1)字母书写不到位,或者不规范,或声母、韵母、整体认读个别部分。(2)对题意不理解,照着抄写来。(3)抄错音节,有漏写字母的,也有少写声调的。 2、第二题:我会正确书写音节;第三题:补充音节;第六题:判断音节对错;第九题:画出声母是“z、c、s、zh、ch、sh”的音节,猜谜语;第十题:按要求写音节,出错较多,大部分学生掌握的不好。出错点主要是:(1)小见到jqx要脱帽,原因:知识点掌握不牢,不能活学活用。(2)忘记写声调。原因;考试时注意力不集中,粗心大意。(3)少数学生拼音的拼读不

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