精选优质文档-倾情为你奉上教案课题：一次函数定义 时间：2011.03.15 作者：一教学目标：1. 理解一次函数的概念，了解一次函数和正比例函数的关系，掌握一次函数的判断方法。2. 通过观察一次函数的实例，得出一次函数的一般形式这一过程，培养学生观察、类比、归纳、猜想等思维能力。3. 培养学生勇于探索、善于思考的学习态度。二教学重点，教学难点： 1.教学重点：一次函数的定义，一元一次函数的判断方法，一次函数和正比例函数的关系 2，教学难点：一次函数的定义，一元一次函数的判断方法，一次函数和正比例函数的关系 三教学过程：步骤 活动学生活动教学媒体和形式1.课程引入：1复习正比例函数2.提问能否举出正比例函数的例子（讲学生所举例子写在板书上）3.做个课前引入小题。试用x的解析式表达y1).操场一圈400米，甲同学先跑了x圈，然后又跑了20米，共跑了y米. y=400x+202.2)一支钢笔7元，一支铅笔2元，小明用y元恰好买了x支铅笔和一支钢笔.y
