精选优质文档-倾情为你奉上一般将来时教学设计课例名称一般将来时 作者单位设计者教材外研版初中英语课型专项复习课课时1课时（40分钟）学生分析本课的教学对象是七年级学生，学生英语基础较不理想，学习积极性不高， 但部分同学具有一定的自主学习能力，而且在课前能进行自主学习，完成预习任务，上课都能认真听讲，积极配合。本课采用课堂小组合作学习以及分组竞争的形式进行，意在充分调动学生的积极性和培养合作探究的精神，既能照顾到不同层次的学生，又能循序渐进、尊重个别差异，尽量让他们各有所学，各有所得。教材分析一般将来时是中学阶段一个很重要的语言结构，是每年中考的必考点，所以本节课是总结一般将来时的基本用法。教学目标1. 知识目标：理解、掌握一般将来时的各种结构，进一步熟练运用一般将来时。2. 能力目标：准确把握不同形态下的一般将来时结构及其主要用法，尤其是以后能够在写作和其他练习中能熟练运用该结构。3. 情感目标：在任务及活动的过程中，培养学生的观察、归纳能力和合作意识，
