人教版四年级数学下册加法运算定律教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 四 年级 数学 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 1 主备教师胡启传协备教师教学内容加法运算定律。课型新授课教学目标1、结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律和结合律的含义。能用字母式子表示加法交换律和结合律，初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简 便运算。2、培养学生观察，比较，抽象，概括的初步思维能力。3、体验自主探索、合作交流，感受成功的愉悦，树立学习数学的自信心，发展对 数学的积极情感。教学重、难点1、 认识和理解加法交换律和结合律的含义。 2、 引导学生抽象概括加法交换律和加法结合律。教学准备课件教学时数1教学过程初步教学活动设计二次修改方案及教学随感一、创设情境，导入新课1.引入谈话。在我们班里，有多少同学会骑车？你最远骑到什么地方？ 骑车是一项有益健康的运动，这不， 这里有一位李叔叔正在骑车 旅行呢！ （多媒体演示：李叔叔骑车旅行的场景。）2