精选优质文档-倾情为你奉上三年级年级数学下册分一分（二）教学设计 课 题分一分（二）课 型新 授 课课 时1课 时教学目标知识目标：结合具体情境，进一步理解分数的意义。能力目标：在动手分一分中体会一个整体可以由许多个个体组成，会用分数表示它的一部分，进一步拓展分数的意义。会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单的分数。情感目标：在学习过程中鼓励学生积极地独立思考和主动尝试的学习风格。教学重、难点教学重点、难点：体会一个整体可以由许多个体组成，会用分数表示它的一部分，进一步理解分数的意义。突破重点、难点设想 让学生结合情境，多动手操作，独立思考，互相交流的过程中，感受不仅一个个体可以看作是一个整体，许多个个体也能看作是一个整体，进一步深入理解分数的含义。教学媒体投影、方格纸、彩笔、小黑板教 学 活 动 及 主 要 语 言 预 设学生活动预设一、创境激疑（一）复习铺垫1.师（投影出示分数：1/6、3/5）：先看大屏幕，请你找一找数学信息，和大家交流交流。（要求学生读一读分数，并说一说分数
