六年级下分组实验报告单(共12页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上大新寨小学学科学学科分组实验报告单年级 6年级 _年_月_日实验名称探究建筑物结构与力的关系实验目的探究怎样使物体及稳固而承受力又大，分析某种建筑物的选材和结构有什么科学道理。实验材料5张16K纸、32K纸、353的木块、直径相同实心和空心纸棍、小木棒7根和橡皮筋2个、0.5千克的16K图书。实验步骤试一试，怎样用一张16K的白纸提起较重的物体。用一张32K的白纸和两个相距10厘米的桥墩，搭一座纸桥。比一比谁的纸桥上放的棋子最多。直径相同的实心和空心纸棍儿，哪种更容易弯折。用木棒、橡皮筋捆扎成一个四边形。试一试，你有几种方法使四边形更稳固？哪种方法最简便？实验结论_使自己的物体既稳固而且承受力又大，根据实验结果得出某种建筑物的选择和结构与_有着科学道理。同组实验人