九年级数学《图形的旋转》教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上九年级数学图形的旋转教案情境感知艾斯歇尔在对爬行动物的平面的正规区域的研究中，在等边三角形的网格上利用旋转，每一个等边三角形的两条边具有同样的、绕着它的公共端点旋转的曲线，第三条边则具有一条点对称的曲线下面的四个步骤展示了你如何可以象艾斯歇尔所使用的方法那样，绘制一幅镶嵌的飞鱼图步骤1 步骤2步骤3 步骤4基础准备一、旋转的有关概念1把一个图形绕着_的图形变换叫做旋转，_叫做旋转中心，_叫做旋转角2如果图形上的某一点P经过_变为点P，那么这两个点叫做这个旋转的对应点问题1如图，AOB绕点O顺时针方向旋转到COD，当OAOC时，在这个旋转过程中，旋转中心是什么？旋转角是多少度？并指出各对对应点二、旋转的性质3对应点到旋转中心的距离_，对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_