写作《怎样选材》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上怎样选材教学设计洛阳高新区第四初级中学 李社伟【教学目标】 1、了解作文在选材方面的具体要求。 2、引导学生分析作文选材常出现的问题。 3、掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。【教学重难点】 1、重点:作文在选材方面的具体要求 2、难点:掌握作文选材的方法和技巧【教学方法】 1、赏析法 2、启发式 3、分层修改法【教学过程】 (一)导入新课 同学们,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的医院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写雨天里的一把伞,内容大致是:放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙。虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢? (二)自学互研生成新知 选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表

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