二年级数学下册-第八单元《数据的收集和整理(一)》教案1-苏教版(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数据的收集和整理（一）教学内容认识角复习 补充习题第48-49页教学目标1.对角的相关知识进行系统的整理与复习。2.能借助三角尺辨认三种角。3.让学生了解“角的知识”与生活密切相关，生活中到处可以找到角。培养学生的社会意识。重点难点准确的数角教学准备教学过程思考与调整 一谈话引入关于角的知识，同学们都掌握得非常好。这节课，我们共同来完成练习。二综合练习1完成补充习题第48页第1、2题。学生独立完成，做完后集体订正。2完成补充习题第48页第3题。学生独立完成，集体订正时说说判断的原因。 3完成补充习题第48页第4题。 观察这三个钟面上时针和分针所组成的角，并说说你是怎么判断锐角、直角、钝角。 4完成补充习题第48页第5题。 学生独立完成，做完后同桌互查检查是否一样。说一说怎么比较。 5完成补充习题第49页第1-2题。 学生独立完成，做完后集体订正，说说你是怎么样数