二年级奥数-巧填竖式-教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上武汉龙文教育学科辅导教案学生教师学科时间星期时间段教学目标：认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙的安排每一个数。教学重难点：填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。 教学流程及授课提纲【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。【典型例题】【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。本次课后作业：课后小记：学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差