《松鼠》第二课时教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上北师大版三年级语文下册教案 松鼠教学设计第二课时教学目标: 1 、学习课文,掌握本课生字新词;2、了解松鼠的外形特点和生活习性。学习文中准确而生动的说明语言。 3、学习抓住事物特点进行介绍的方法。4、激发关爱、保护野生动物的兴趣 。教学内容:继续学习课文松鼠,理解课文内容,继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。教学过程:一、导入新课:1、猜谜语2、这节课我们继续学习松鼠,昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物,课文中哪里写了小松鼠的可爱和美丽呢?二、讲授新课:熟读课文,理解课文对松鼠的外貌描写内容。1 学生默读课文,一边读一边思考:从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物?2 小组内交流,要求每个人都要发表自己的意见,可以互相进行补充。3 从哪些方面可以看出松鼠是一种美丽的小动物?4 指学生进行集体交流,老师结合学生的回答板书。(发光的眼睛、光滑的毛、毛茸茸的尾巴、四肢灵活)5 看图自己说说这只美丽

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