《电动机》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上电动机教学设计江苏南京29中致远校区殷发金一、教学目标(一)知识与技能1通过实验,知道磁场对通电导线有力的作用,知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。2通过实验观察,知道磁场能使通电线圈转动,了解换向器的工作原理。3了解直流电动机的构造、工作原理及能量的转化。(二)过程与方法经历探究过程,培养实验操作技能和实验操作兴趣。(三)情感态度和价值观通过实验“让线圈转起来”,体验在克服种种困难成功解决物理问题时的喜悦。二、教学重难点本节内容包括两部分:磁场对通电导线的作用、电动机的基本构造。电动机的工作原理就是磁场对通电导线有力的作用,通过实验知道磁场对通电导线有力的作用,它是学习电动机的基础。实验中引导学生认真观察实验,分析实验现象,得出通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系的结论。电动机在实际中应用广泛,但学生对其内部构造并不熟悉,通过线圈在磁场中受力运动,了解实际的电动机是如何工作的。电动机的转子能连续转动是由于安装了换向器,线圈转过平衡位置,改变线圈中电流

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