精选优质文档-倾情为你奉上肖飞买药教学设计（详细解读）教学目标1、了解章回小说和评书的特点。2、学习本篇小说情节设计精巧的写作特点，赏析英雄人物形象，为英雄写庆功的“颁奖词”。3、了解本文评书式的叙事特点及采用白描手法勾勒人物形象的特点。4、阅读红色经典，再现历史，弘扬积极向上的民族精神，激发学生追求崇高的理想。教学重点、难点学习本篇小说情节设计精巧的写作特点，赏析英雄人物形象。教学过程一、预习阶段1、了解故事发生的背景抗日战争的形势。2、了解章回小说和评书的特点。3、阅读小说，概括故事情节。二、课上活动1958年，小说烈火金刚终于和读者见面。不论大街小巷，或是穷乡僻壤，凡是有收音机或大喇叭的地方，平头百姓都尖着耳朵听“肖飞买药”。小说塑造的人物所表现的爱国主义精神影响了几代人。1、学生介绍作者，教师做补充。刘流（19141977），原名刘其庚，河北省河间县（市）尊祖庄后念祖村人。他写下了新中国第一部现代长篇评书。刘流从小热爱民间艺术，爱看野台戏，听大棚书、鼓词等。1932年参加东北抗日义
