五年级语音教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 PEP 五年级英语上册Unit3 What would you like ? A Lets spell 教学设计 宝湖实验小学 贺瑞一 教学目标: 知识目标:1 学生能够听例词发音，观察例词结构中的共有特征，学习ow 的发音规则。2使学生能够根据发音拼写出单词，在单线上规范正确的书写句子。能力目标能够运用所学的拼读知识开展阅读。情感目标：让学生感知单词美妙而有趣的发音规律，提高学生的英语学习兴趣和学习能力。二 教学重点：1 学生能够掌握字母组合ow在单词中的两种发音规律。2 学生能拼写出符合发音规则的单词。三 教学难点：1 ow 有两种发音。 四 教学过程:Step1 Lead-in 1 Storytime1)T: Do you want to hear a story about a cow?设计意图：以一头牛给朋友送花的故事展开课本上的单词down