精选优质文档-倾情为你奉上塔上小学 庄桂珍 2011年6月一、指导思想：为了系统复习小学语文所学的知识，不断提高语文水平和语文能力，我们以课程标准为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使不同层次的学生都能通过复习得到一定的提高，尤其关注学困生，从而提高语文检测的优生率，为升入六年奠定良好的语文基础。二、复习目标：（一）基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。2、掌握本册书中的讲读课文中的重点词，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。3、能借助词典或联系上下文阅读、理解词语在语言环境中的恰当的意义，辨别词语的感情色彩。进一步掌握词语分类标准，并依据标准写出相应题目的词语。4、能够按照一定要求改写句子、改变句式、修改病句；能正确使用一些常用的关联词。进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。（二）阅读方面 会背诵指定的课文；联系上下文和自己的积累
