精选优质文档-倾情为你奉上人教版八年级地理上册第三章第三节水资源的教案一、：1、知识与能力：了解是有限的，以及我国的现状。2、过程与方法：联系我国、河流等知识，分析我国的分征、原因及影响。3、情感、态度、：教育学生树立节约和保护的意识。二、：我国时空分征及原因。三、教学难点：联系、河流等知识分析我国时空分征及原因。四、：分析五、课前准备：学生：对当地用水状况及主要工程进行调查。：有关、浪费的资料和、的材料六、教学过程：第一课时：引入新课：一个在中遇难的人，到一个荒岛上，他首先要寻找什么？【出示板书】第三资源【承转】首先我们了解一下地球上的水储存在哪里？【引导】请同学们读图，思考讨论：为什么说是有限的？【出示板书】1、是有限的【引导】目大量利用的水和来自哪里？【学生活动】讨论后回答（来自）【承转】每年的3月22日为什么日。确定这一特殊节日的意义是什么？请举例说明【引导】指导学生读书讨论，并交流已收集的资料。【归纳总结】人口的增长 的发展 生
