古代埃及导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 多元发展的早期文明 第一课 亚非大河文明 第1课时 古代埃及一、【学习目标】1知识与能力：了解古代埃及产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。2过程与方法：体会尼罗河在古代埃及文明中的重要作用认识自然环境与人类文明的相互关系。3情感态度价值观：尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用历史的眼光认识人类文明的发展进程。【学习重点】埃及的地理位置 、河流、文明出现的时间 、统治者、等级分化和古代埃及对人类文明的贡献。 【学习难点】尼罗河在古代埃及文明中的重要作用认识自然环境与人类文明的相互关系。二、【学习过程】（一）自主学习1. 阅读、预习课本P24内容2 埃及位于_东北部，_河孕育了古埃及文明，_年前后，尼罗河两岸陆续出现了几十个小国。约 年， 初步建交起统一的埃及国家。3国王称为_，国王又称为“_”。 古代埃及文明的象征。