精选优质文档-倾情为你奉上人教版语文四年级上册语文园地一口语交际教案课 题交流一处自然景观课 型口语交际人文性主题引导学生通过口语交际，介绍大自然独特的人文景观，激发学生热爱大自然的感情。教学目标1.多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！ 2 寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享。课时安排一课时教具学具 通过各种渠道了解并搜集自然景观的图片、音像资料及文字材料。第 一 课时 教学设计教学程序教学环节师生活动修改建议一、激趣导入思维训练我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。你能用一句话来谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受。（学生谈感受）是啊！远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节
