精选优质文档-倾情为你奉上第1课 跳起来第一课时 ： 新疆舞曲第二号教学目标1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。2、会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。教学重难点会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。教学准备课件教学过程一、提问：你了解的有关新疆的特色有哪些？生讨论回答。 二、作曲家简介。师：有一位非常钟爱新疆民族音乐的作曲家丁善德，根据流传的新疆民歌创作了钢琴曲新疆舞曲第二号。三、师：初听乐曲，你从中听出哪些新疆风格的音乐元素？生听完回答。四、再次完整欣赏，注意倾听其中的主导节奏型。欣赏引子部分：（1）教师用钢琴弹奏引子部分。（2）这段音乐模仿了新疆的哪件民族乐器？（手鼓）（3）观看一段简短的手鼓演奏视频。五、欣赏第一部分（这一部分为两个乐段）：（1）欣赏第一乐段。这是一段新疆民歌主题，一起学一学、唱一唱。跟着录音再唱上面的曲调。六、欣赏第二乐段。和第一乐段相比有什么联系？（平行乐句的变化重复，“学
