精选优质文档-倾情为你奉上第三节 中国的水资源 教学设计课题:第三节 中国的水资源 课型:新授课。课时:1课时拟写人: 上坪寨乡中学:戴敏 教学目标一、知识与技能1、掌握我国水资源的地区分布规律。2、了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。3、解决水资源不足和分布不均的主要途径。4、初步学会分析我国水能资源的分布同地形、气候的关系。5、通过学习,培养学生惜水、节水的美德,增强保护水资源的责任感。二、过程与方法采用多媒体课件,从学生的身边说起,结合学生生活实际,展示大量事实材料,激发学生的生活体验和感受,促进学生主动参与,独立思考。教师重在方法引领,点拨评价和思维整理。学生在学会方法的过程中自然收获知识并形成可持续发展的观念。3、 情感态度与价值观教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观,培养资源保护意识。使学生能够从我做起、以实际行动,保护和节约有限的水资源。四、重点与难点重点:1、我国水资源的地区分布特点。2、解决水资源分布不均的对策。难点:通过了解我国水资源不足的现