精选优质文档-倾情为你奉上诚为根本，信为基石教学目标1、掌握诚信定义及讲诚信的意义2、真正弄明白怎样才能做一个讲诚信的人3、培养学生科学的世界观、道德观、人生观、价值观，做一个讲诚信的人。 教学设计 1、充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体作用。 2、运用多媒体教学手段增强课堂活力和感染力，通过鲜活的案例、画面刺激学生感官，激发学生主动思考和探索。 3、通过寻找诚信、诚信大家谈、制作交换分享诚信卡片、朗诵诚信美文、集体宣誓、总结发言等形式多样、内容丰富的教学环节，扩大政治课堂的外延，拓展学生获取知识的空间。教学过程1、观看动画短片狼来了2、讨论故事中小男孩的羊为什么被狼吃了？ 3、教师归纳揭示主题诚信4、分组找诚信a、教师展示各组任务，学生讨论后选出代表发言b、一组的同学归纳诚信概念c、二组的同学探讨诚信意义d、三组的同学例举诚信人物e、四组的同学展示诚信故事5、诚信大家谈a、例举身边诚信与不讲诚信的事例b、讨论畅谈：怎样做一个有诚信的人c、展示相关图片，学生观察图片，
