精选优质文档-倾情为你奉上圆柱与圆锥复习怀来县大黄庄小学 倪鹏飞教学目标:、能在老师指导下,进行单元知识整理。加深理解和掌握圆柱和圆锥体积计算公式,联系前面所学有关内容,形成有关圆柱侧面积、表面积、体积计算的知识结构。、会应用公式熟练进行计算,独立解决一些实际问题。掌握一定的问题解决策略。、通过本课教学,培养学生主动学习的良好品质,开发学生智力,发展创造思维。教学重点:熟练应用公式进行计算,独立解决一些实际问题。教学难点:培养学生的空间思维相象力,挖掘学生发展思维。教学用具:幻灯片、表格教学过程:教学流程师生活动设计意图一、情境导入谈话,激趣导入 师:我们从小学一年级到现在六年级已经学习了很多数学知识了,老师今天要先考同学们一个一年级的问题(有学生轻笑,气氛有所活跃)。左边一个苹果,右边一个苹果,合在一起是几个?师:一年级可以结业了,我增加点难度,考一个三年级的题(学生跃跃欲试),左边一堆苹果,右边一堆苹果,合在一起是几堆?(生答:一堆、两堆)师:对,1堆。下面问五年级的问题