八中-《实验：探究功与物体速度变化的关系》导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六节 实验：探究功与速度变化的关系学案姓名 年级 班级 日期 【学习目标】一、知识与技能1会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度；2学习利用物理图像探究功与物体速度变化的关系。二、过程与方法1、通过参与整个探究过程，体验科学研究的方法和艰辛历程。 2、通过解决变力做功问题，体会科学方法的精妙。三、情感态度与价值观 通过探究过程激发学生求知欲和学习兴趣，享受成功的乐趣，体会物理学研究的科学性。【重点】1、再次体会功和能量变化关系。 2、实验方案的制定和实施。 3、数据的图像处理。【难点】1、橡皮筋的弹力做功的处理。 2、数据的处理。【关键】 做好实验方案的制定和实施【学法指导】以自主阅读教材和小组讨论的形式为主，凭借学案分析和制定出实验操作步骤，找出其中关键问题的解答办法。【温故知新】 一、思考回答1、什么叫动能？