北风和小鱼上课心得体会心得体会 .最近发表了一篇名为北风和小鱼上课心得体会的.，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。 北风和小鱼上课心得体会 一、利用多媒体手段进行读中感悟。 画面是引领儿童入境生情，增强内心体验的有效手段。在引领学生读课文的过程中，我运用多媒体出示相应的画面，并让学生用自己的语调来描述这个画面。这样做是比较符合低年级儿童的认识及心理特点的，能有效地激发儿童的读书兴趣，帮助学生感受和理解课文。例如为使孩子们体会到北风“气极了”，引导他们观察多媒体画面，说一说从哪儿可以看出北风“气极了”。有的学生说：“他的眼睛瞪得圆圆的。”有的学生说：“他的脸都气得发青了。”有的学生说 ：“他吹的气更大了，把大雪吹来，河面都结冰了。”直观形象、具体生动的画面使学生感同身受，读起书来更倍加用情。 二、发挥想像，进行角色表演。 让儿童扮演文中的角色是诱发其阅读兴趣的有效手段。儿童通过角色置换进入课文所描述的情境之中，设身处地地去感受，充分发挥自己的想像，这样，语言文字不再是枯燥的符号，而是具体
