公式法因式分解教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.3.1 分解因式 运用公式法（一）舞钢市枣林乡中学 乔庆黎2.3.1 运用公式法（一）课 题2.3.1 运用公式法（一）一 教学目标（一）教学知识点1.使学生了解运用公式法分解因式的意义；2.使学生掌握用平方差公式分解因式.3.使学生了解，提公因式法是分解因式的首先考虑的方法，再考虑用平方差公式分解因式.（二）能力训练要求1.通过对平方差公式特点的辨析，培养学生的观察能力.2.训练学生对平方差公式的运用能力.（三）情感与价值观要求在引导学生逆用乘法公式的过程中，培养学生逆向思维的意识，同时让学生了解换元的思想方法.二 教学重点让学生掌握运用平方差公式分解因式.三 教学难点将某些单项式化为平方形式，再用平方差公式分解因式；培养学生多步骤分解因式的能力.四 教学方法引导自学法五 教具准备 幻灯片六 教学过程.创设问题