精选优质文档-倾情为你奉上 六 年级 科学 (学科)课堂导学案课题生物是怎样传递信息的主备人授课人课型新授课备课时间上课时间集体备课内容个案补充学习目标1、能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题,用自己擅长的方式表达探究结果;2、观察认识蜜蜂、蚂蚁传递信息才方式;认识其他生物传递信息的方式;知道生物传递信息的方式是各种各样的。重点认识其他生物传递信息的方式;知道生物传递信息的方式各种各样的。难点同上导学过程一、问题导入:1、蚂蚁是如何传递信息的?2、蜜蜂是如何传递信息的?3、生物传递信息的方式给我们什么启示?导学过程当堂达标1、蚂蚁是靠 、 传递信息的。2、蜜蜂发现新的蜜源会返回蜂巢并兴奋地
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