3.曲曲直直教学目标:1.知识技能目标:(a) 能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。(b)能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。2. 情感态度:通过收集不同的直、曲材料进行创作,培养学生留心生活细节与自主创新意识。3.学习策略:引导学生自主探究;教学重点:引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。教学难点: 利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图教具:杨景芝线的认识与表现VCD克立作品奔流毕加索牛头其他图片教学过程与方法:(一)教学过程结构:线与图片1.2.3.小组班级展示观察触摸同组描述分享自己的直、曲物品4.评价最佳评论论 好在哪5.
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