第7课 玩偶大本营教学目标; 1.知识目标:运用卷一卷、折一折手工的基本手法做手指偶,2.技能目标:培养创新意识和动手能力,3.情感目标:在游戏中发展语言的表达能力和表演能力;教学重点:从学生的兴趣出发,运用手工基本方法做出漂亮的手指偶。教学难点:灵活运用各种材料制作出形态各异的手指偶。教学准备:手指偶范作、课件、彩色纸、碎布、胶棒、剪刀等教学过程:第一课时 手指偶一、 游戏导入、 生共演:师手持公鸡玩偶,“喔喔喔,天亮了,快起床了!”生:手持娃娃玩偶:起来了,起来了。仅提那天起可真好,太阳公公咪咪笑,我要上学了!生:手持娃娃玩偶:小明,咱们一起走吧!、 请大家把小玩偶拿起来,看一看,这些小玩偶都是套在什么地方玩的呢?生:手指,对,我们就把这些称为“手指偶”。板书:手指偶。二、 探索体验、 请学生上台来拆开手指偶,问:这是由一张什么形状的纸做出来的?生答:长方形。师小结:对,这是一张长方形的纸折叠椅后,再剪一些其他的装饰物构成的。、 课件出示制作步骤图(如右),学生用自己手中的纸尝试制作。、 反馈