三年级语文小摄影师说课稿三年级?语文小摄影师说课稿尊敬的各位评委老师，大家上午好，今天我说课的内容是人教版语文三年级第二单元第六课小摄影师。下面我就教材、教法学法、教学过程及课后反思四方面对这篇课文作一个初步的教学构想。【说教材】小摄影师是第二单元的关于名人故事的一篇精读课文，这篇课文讲述的是一个小男孩为高尔基照相，因为没带胶卷而未照成的故事。这个故事体现了小男孩对高尔基的崇敬和热爱以及高尔基对小男孩的关怀爱护。本文在表达上的主要特点是，通过对话和细节描写，展示人物丰富的内心世界。结合本单元的教学内容和学生的实际情况，我将本课的教学目标确定如下：1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“摆弄、准备、胶卷、秘书”等词语。2、分角色有感情地朗读课文。3、了解课文的主要内容。读好对话，体会人物的心理活动。在品读人物对话的同时，仿照文本学写作。4、感受高尔基对男孩的关怀爱护和小男孩对高尔基的崇敬热爱。5、续写这个故事。本文的重点是体会小男孩对高尔基的崇敬热爱，及高尔基对小
