三年级英语第一单元测试质量分析一、班级基本情况分析三年级现有人数25人，该班绝大部分学生能自觉完成作业，但有个别学生（任浩然、韩玉莹等）经常出现不做，拖沓现象，但也有部分学生经常出现不做，拖拉等（张志超、谢雪峰等）现象，班级学习氛围较浓。一、英语期末测试分析本次测试分听力和笔试两部分，比分各占60%。听力题失分较多的是听写数字，和第四大题的听问句选答句。笔试部分失分比例较大的是写单词，选择题和阅读判断题。二、存在问题从失分和平时学习情况来看，我们三年级的学生存在这样几个问题：1、 学生对基础知识的掌握仍不够扎实，比如四会单词书写不规范，四会单词还不能准确拼写，对数字不敏感等2、 知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。3、 综合语言运用能力较差。4、 学生学习习惯还有待加强。三、今后改进措施 1、 注重对基础知识讲授，落实到位。针对学生对基础知识掌握不扎实的情况，我打算在今后的教学中加强对四会基本单词和句子的拼读与书写，课堂上加强对单词、句子的讲授，做到每节课利用几分钟时间来听写单词，和四会句子，采用多形式对学生进行操练。对于对数字
