部编三年级语文下册课内阅读理解专项、阅读古诗，回答问题。()绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。L本诗的作者是 代诗人 o2. 理解下面词语的意思。迟日： 丽： . 泥融： 鸳鸯： 3. 古诗后两句的意思是： 4. “春日迟迟”。这里用以突出 的阳光，以统摄全篇。同时用一 “丽” 字点染“江山”的 景色。第二句诗人把 、 及其 散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗 人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土 湿，秋去春归的 ,正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使 画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。 春日冲融，日丽沙暖， 也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静 睡不动。的 心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣 的 情怀的表露。 （二）清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。L这首诗的作者是 代诗人 o
