三年级语文预习方法-读 查 标 画 思1、 默读全文，标出自然段。2、把要求认识的字和要求会写的生字在课文中用你喜欢的符号圈出来，读三遍。3、把生字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音序、部首、除部首再查几画、组词两个）用列表形式标在课后生字处，也应在预习本上完成。4、用“”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先联系上下文想一想，再查字典对照，把词意写在课本的空白处。5大声地将课文读三遍，读通顺。把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“”画出来 ，多读几遍。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。6、读完后，想一想，这篇课文主要写了什么？用一句话或几句话概括。（譬如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。）（用铅笔）7、通过自学，能做出课后的问题了吗？把答案写在问题的后面。（用铅笔）预习后，请家长检查，签字。升入三年级了，预习的要求也有所改变了，请孩子们把新的预习要求下载下来，在预习新书的同时按照预习要求去做，梳理课文的主要内
