三年级小学生课外阅读指导课教案小精灵的秋天田静一、教学目的：1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、让学生知道到读书的快乐，阅读的乐趣。3、通过阅读的指导，让学生掌握课外阅读的基本方法，并能实际运用到课外阅读中。二、教学重难点：1、掌握阅读课外书的基本方法。2、 提高学生的课外阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。教学设备：多媒体课件等。三、教学过程：（一）创设情境，感知人物，激发兴趣。播放蓝精灵动画！同学们，知道这首歌曲的主人公叫什么名字吗？（生：蓝精灵）那么蓝精灵可爱么？他们身上有哪些品质？今天我们一起来品读一篇关于精灵的文章小精灵的秋天。（板书：课外阅读：小精灵的秋天）（课件出示） 这是一篇很美的文章，那么我们要用什么方法来阅读呢？首先我们先来学习一下阅读方法吧！（二）小学生阅读的方法及策略（课件出示）阅读方法（1）读。读内容，知其概要。（2）查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。（3）划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。（4）摘。摘抄好词佳句。（5）
