12 总也倒不了的老屋【教学目标】1会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。2理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。3一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。【教学重点】 1通过感情朗读，体会老屋善良、富有同情心的美好品质。2学习预测的一些基本方法，尝试续编故事。第一课时【课时目标】1会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。2引导学生体会关键词语和句子，积累语言。【教学过程】一、激趣导入，引出课题。1（课件出示1）图片摇摇欲坠的老屋。2. 学生认真观察图片，互相交流这是一座 的老屋。3. 导入课题。（课件出示2） 二、初读全文，认识生字1. 初读课文2. 检查读书情况。（1）（课件出示4）读生字 师生同正音：读准翘舌音“准、蜘、蛛、撞、晒”，后鼻音“洞、墙”等。（2）（课件出示5）词语，读词语。 暴风雨 往前凑
