三年部编版三年级语文下册第5课《守株待兔》精品教案(总6页).docx

教学课题5.守株待兔教学设计教学目标1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。3.结合注释、插图和想象理解寓言内容。4.展开小组讨论，对课文的寓意进行体验，交流。5.懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。并尝试运用。重点难点1.结合注释、插图、想象理解寓言内容。2.感悟不劳而获的侥幸心理带来的后果，找到“守株待兔”的生活立足点。教学准备师：多媒体课件生：预习课文课时安排两课时教学过程 教学过程教学过程