精选优质文档-倾情为你奉上 归园田居导学案班级: 姓名:一、【学习目标】、了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。、合作探究,初步形成欣赏古典诗歌的能力。、背诵诗歌并领悟诗人的田园情怀,追求自由独立的精神品格。二、学习重、难点】1、 有情感地诵读诗歌,品味诗歌的语言,并熟读成诵。2、领悟诗人憎恶官场,热爱田园,追求自由的思想倾向。三、【知识补充】白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。【学习过程】一、【自主检测】1、常识填空陶渊明:(365427),又名_潜_,字_元亮_,自号_五柳先生_,谥号_靖节先生_。_晋宋_(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。开创_田园_
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