精选优质文档-倾情为你奉上教师说课评分标准项目内容评价标准分值评分说教材10%1.确定目标2.确定重难点3.教材处理1.说明本节课内容所处位置、前后内容的衔接、在教材中的地位和作用。22.教学目标明确、具体、全面、恰当,符合新课程标准、教材和学生实际。包括知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观的培养33.准确说明本课的重点、难点、关键。34.教材处理符合教学目标,寓职业道德教育于教学之中。2说学情10%1.学生生理2.学生心理3.知识基础1.分析学生的生理、心理基础,即该内容与学生现时的年龄特点的适应性,若不适应则作如何处理。32.分析学生原有的认知基础,即学生具备的与该内容相联系的知识点、技能、方法、能力。33.分析学生群体中的个体差异,如何对班级中不同层次学生分层递进,从而达到整体推进。24.分析学生掌握教学内容所具备的学习技巧,以及是否具备学习新知识所必须掌握的技能和态度。2说教法
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