精选优质文档-倾情为你奉上教师十项教学技能.一、提出问题的技能要点：细节性、尝试性、差异性、递进性、技巧性1、细节性：善于挖掘教材的细节；2、尝试性：接近学生最近发展区；3、差异性：观察、比较与鉴别，区别与联系；4、递进性：强化巩固、分层次、深刻化；5、技巧性：两难性、极端性、特殊性；二、预设生成的技能要点：预设的两个方向1、意料中的生成：如果按照老师期待的方向进行，怎么办？如果没有按照老师期待的方向进行，怎么办？2、意料外的生成；三、课堂对话的技能要点：即时性、引导性、互动性、激励性；对话的技巧建议：（1）追问 （2）评价（3）采访 （4）表决（5）反意四、教学调控的技能1、把握目标：（）知识与技能：体现知识的自主建构、深刻是别人的感觉、看学生的表现；（）过程与方法：重视认识发生过程、暴露问题思考过程（）情感态度与价值观：真实的情感流露、兴趣与好奇心的表现；2、集中注意：创设认知冲突，考虑学习需求；3、教学环节：寻找“可教学时刻”，保持教学的流畅性，使课
