教风学风自查报告(共7页).doc
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精选优质文档-倾情为你奉上教风学风自查报告教师要以严谨治学、关爱学生为必须遵守的职业道德操守,肩负起教书育人的职责。教风的建设关系到学风的建设,关系到高等学校学生培养的成材率,关系到学校人才培养的水准问题。为全面总结本人近三年以来的教风和学风情况,特作出本教风学风自查报告。一、教风建设的目标和本人工作以师德建设为中心,以提高教育教学质量为落脚点,以规范教学行为为抓手,以完善制度为保障,努力形成“教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教”的教风。1、努力提高职业道德水平。本人一直坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,认真遵守各项规章制度;自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,爱岗敬业,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生;努力践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,模范遵守学术道德规范。3、增强教书育人的意识。既要传授知识,又要素质教育,将素质教育融于教学的每一个环节,这是教风建设的核心。本人努力保持良好的职业道德,树立良好的师德师风,时刻注意自己的言行举止,处处“为人师表”。在课堂上不发表与教学无关的不符合教师身份的言论,
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