数学试卷讲评课教学设计(共11页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上数学试卷讲评课教学设计商水县张庄二中 许春蕾 2015年5月25一、试卷讲评课目标设计依据(一)、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求:了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关。(二)、试卷分析: 2015河南省初中毕业生学业考试数学说明与检测上册综合测试(一)是2014年河南中考原题,个人认为,没有比上年的中考更具有仿真性的模拟试题了。所以,我以此题为重点模拟题,让我的学生做到全方位体会、感悟河南中考试题,明确自身距离中考差距,确定三轮复习方向;(三)、学情分析:本试题题型新颖,覆盖面全,对学生而言,运用平时做各类模拟试卷所形成的答题能力来解决一次中考真题,在二轮复习即将结束、三轮复习开始之际,其作用不亚于一次真的数学中考。二、学习目标 1、全方位体会、感悟河南中考试题,明确自身距离中考差距,确定三轮复习方向; 2、规范做题格式流程,打造精读、良思、慎写三步解题法。3、对所学过的知识进行归纳总结,提炼升华,提高分析、综合和灵活运用的能力4、树立解

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