精选优质文档-倾情为你奉上数学人教版五年级下册教学目标、重难点第一单元 观察物体（三）单元目标：1.能根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会到可能有不同的摆法。 2.能根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会到有些摆法的确定性。3.在经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程中，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。 单元重点：能根据看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形, 进一步发展学生的空间观念。 单元难点：1.能根据从一个方向看到的图形，经过想象与推测，拼摆出这一组立体图形。2.根据从三个方向看到的图形，用小正方体拼搭出相应的几何组合体。课时安排：两课时第一课时 课题：观察物体教学内容：第2页例1、例2。 教学目标：1.根据从一个方向看到的图形，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体，在操作和交流中，让学生体会可能有不同的摆法，但有规律可循，从而体会到摆法的多样化。2.能根据从三个方向看到的图形，用小正方体摆出相
